Hoe kan ik LES 2.0 gebruiken voor mijn lessen?

LES 2.0 biedt “vakverrijkers” voor de docent die zowel klassikaal als individueel gebruikt kunnen worden. De dossiers met audiovisuele bronnen, lesplannen en tools voor digibord en leerlingen zijn altijd gekoppeld aan eindtermen. Hierdoor wordt het mogelijk om heel gericht en snel uw methode aan te vullen met media. Dankzij het rijke archief zult u materiaal vinden bij alle onderwerpen waar u in uw lessen mee bezig bent. Denk bijvoorbeeld eens aan de inzet van een lesplan. U heeft een kant-en-klare lesvoorbereiding in handen waarmee u direct een klassikale presentatie kunt geven. Daarnaast biedt LES 2.0 u de mogelijkheid om zelf materiaal te maken en bestaand materiaal aan te passen. De lesplannen bieden ook hiervoor een goed uitgangspunt. Deze draaiboeken met bronnen kunt u als voorbeeld gebruiken om uw eigen lesmateriaal te ontwikkelen op een didactisch verantwoorde manier. Tenslotte kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag met de bronnen van LES 2.0. Zij kunnen de kennis die ze opdoen in de les, direct toepassen. Onder andere de montagemaker, tijdlijnenmaker en de bronnen bieden die handvatten die nodig zijn om een goed eindproduct te maken.